xinyifangfei的留言本 - 追梦人日记

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	·养不教，父之过。2006，让我们回归中国传统文化中，感受父爱，珍惜今天。 ·虽然男人原是铁石心肠，但只要他当了父亲，他就有一颗温柔的心。 ·知子莫若父。 ·丈夫、父亲的天职在于能够保卫并保护孩子和妻子。 ·能了解自己孩子的是聪明的父亲。 ·子孝父心宽。 ·水平高的父母明了自己难以强迫孩子成功，而只能鼓励他在力所能及的范围内努力争取达到目标。 ·爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。 ·您的眼光中虽有严厉，但更多的是温暖，是爱护。谢谢您，爸爸。 ·一个父亲胜于一百个教师。 ·父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。 ·父亲的智慧是对儿童最有效的影响。 ·爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。父亲节快乐！ ·爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐！ ·老爸！今天是父亲节，你不知道吧？祝老爸身体健康，生意兴隆，股票“变红”，要不要什么礼物啊？不过，得要你报销啊！ ·爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，是吗？在这里祝你快乐，健康！ ·一年一度您的日子，没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！ ·老爸，父亲节快到了，我特为你准备了一份礼物，但你先给我报销报销费用吧。 ·女儿对父亲的感激是无法言语的，谢谢你，爸爸！ ·父亲的德行是儿子最好的遗产。 ·把无数的思念化做心中无限的祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐！ ·爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高，更远。 ·敬爱的爸爸，祝福您岁岁愉快，年年如意。 ·您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。 ·您常给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。 ·虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，爸爸！ ·老爸，我给你找来你喜欢听的那首曲子了，祝老爸开心！ ·每当想起你我就无比得自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你！ ·爸爸、妈妈，祝你们身体永远健康，天天快乐。
	时间：2007/12/14 13:41:23

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	想想父母 -;-;-;-;- 潇湘妃子当我们在为了房子，为了车子，为了自己的爱情奋斗忙碌时，请别忘记我们身后的父母。你有没有发现父母的白发在增多？你有没有留意父母弯腰的动作变得缓慢？你有没有看见父母的步伐有点蹒跚？你有没有察觉父母看我们的眼神多了份眷恋？你有没有在离家时，回头望驻立在原处的父母？你有没有想象一下，如果父母任何一位离开另一位孤独的生活？也许每次匆忙的回家，我们带给父母的是一叠钞票，我想老人们需要的不是这个，他们从来不会开口要求儿女为自己留下来，但是从他们注视我们的眼睛里，可以读到眷恋。也许你曾经为了某段感情而忽略了身后的亲人，受伤了，是家人用亲情包容你，当你沉浸在自己悲伤的世界里，他（她）就坐在你的身后，默默的陪着你，什么话也不说。钱是挣不完的，花完了可以再挣﹔爱情走远了还可以爱好下一个﹔而生命结束了，永远不可能回来。我之所以这样说，只是希望所有的朋友在父母都还健在的时候，多关心一下她（他）们的生活，生命是脆弱的，有很多突如其来的意外，所以请抽出一点时间想想父母，陪陪父母，不要等到失去了而去后悔终生！悔恨和泪水也换不来对父母的弥补！
	时间：2007/12/14 13:40:45

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	男女相亲的九大尴尬　第一大尴尬：男朋友家四代同堂，一进他家，迎面就有四个老人在场，虽然精明的男朋友会一一介绍，可跟男朋友一样称呼，未勉太荒唐，点点头又显得不够尊重对方。处在既想称呼，又不好称呼的尴尬状态。　　第二大尴尬：在男朋友家里第一次吃饭，男朋友的母亲生怕你害羞，夹给你很多菜，其中有一样菜你不吃，而且非常怕吃，男朋友的母亲却认为是一道好菜，大筷大筷地给你往碗进里夹，弄得你吃又吃不下，扔又不好扔，好不尴尬。　　第三大尴尬：自己突然有事，想离开男朋友家，但男朋友家的全体成员，都热情高涨地在为招待自己忙活着，这个时候自己走也不是，留也不好，尴尬之情溢于心间。　　第四大尴尬：自己只是带着好奇心，来男朋友家玩玩，结果男朋友的家人却郑重其事，请了好多亲朋好友来吃饭，实际上是来帮忙相亲的。如果分手的话，这反而让自己今后很没有脸面见人，让人体验到了人生尴尬的“无处不在”和“无时不有”。　　第五大尴尬：一伙人散了，自己想要回家，男朋友的家人非要自己留宿在他家，他家的居住非常拥挤，跟陌生的男朋友家的女眷共眠一床，那滋味实在有点不好受，真是：“人生尴尬在心头。” 男到女方家相亲的四大尴尬相是：　　第一大尴尬：自己刚到女朋友家，发现她家已经聚集了一大伙前来相亲的人，女眷特别多，才坐定，就有一女眷，张开大口，并小心翼翼地担任了居委会老大妈角色，兼任派出所户籍员和刑事法庭审判员的职责，进行三代以内方方面面的现实和历史审查。当着那么多陌生人的面，有些该回避的，却无法回避，也只好作出明确的回答，让人不得不处在尴尬状态。　　第二大尴尬：女朋友的全家人，都在为自己的到来而忙里忙外，自己却无所事事，到处乱转，大不了在客厅里看看电视，想去当个帮手，女朋友的母亲却不要帮忙。帮帮忙，未来的岳母不让，不帮忙又怕未来岳母看不上自己，让人尴尬得不知所措。　　第三大尴尬：开始吃饭了，未来的岳父大人爱喝口小酒，自己平时不喝酒，又不好明说，一喝酒，就把自己弄成了大关公，最要命的是未来的岳父大人，一高兴就喝高了。未来岳母是想发作又不好发作，自己只好见机行事，让人尴尬万千。　　第四大尴尬：女朋友家的电器有了点小问题，不知是考验一下未来女婿，还是真的坏了没有时间去修理，这就不得而知了。反正，会不会都得装模作样地修理一阵子，正好发现有个小零件坏了，只好出门，费好大的劲买回来，终于修好了那家伙，可未来的岳母，非要付买零件的钱，这让人尴尬得有些无地自容……
	时间：2007/12/14 13:39:06

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	很久以前,有一个姑娘生下来就瞎了眼,世间的美丽和丑陋她无法得知。但她一直很快乐，因为母亲说她是村里最美丽的女子。但事实却恰恰相反，她是村里最丑陋的女子。但她并不知道，她只相信母亲的话，所以，她快乐而骄傲的活着。转眼间，姑娘到了出嫁的年龄了，由于是瞎子，长得又丑，所以村里没有一个人敢娶她。经过母亲的寻找和游说，外村的一个断了一只手的小伙子愿意娶她。姑娘的母亲说，她只有一个要求，不准小伙子说姑娘长得丑，要夸奖姑娘是村里最漂亮的女子，小伙子一口答应下来。母亲对姑娘:“孩子，我给你找了一个村里面最英俊的小伙子。” 洞房花烛夜，姑娘问小伙子：“娘说，你是村里面最英俊的人，是吗？” 小伙子说：“是的。” 姑娘又问：“娘说，我是村里最漂亮的女子，是吗？” 小伙子响亮的说：“是的。你是村里最漂亮的女子。我爱你。” 姑娘听了小伙子的回答，脸上泛起了羞涩的红晕。从此以后，姑娘活得更加自信了，自己是村里面最漂亮的女子，又嫁给了村里最英俊的小伙子，还有什么比这更加幸福的事情呢。又过了一段时间，姑娘的母亲去世了，而姑娘却给小伙子生了一个英俊的小男孩。初为人父的喜悦没有冲掉他的理智，善良的小伙子从小男孩懂事起就告诉她，不能说自己的母亲长得丑，要说她是这个村里最漂亮的女子。姑娘继续生活在美丽的谎言之中，母亲的谎言、丈夫的谎言、儿子的谎言让姑娘的一生都充满了幸福和甜蜜。终于有一天，姑娘老了，安详地闭上了眼睛，脸上挂着满足的笑容。在别人眼中姑娘是一只丑小鸭，而姑娘自己却活得像一个骄傲的公主。这就是谎言的力量。我们为亲情的伟大而感动，为善意的谎言而感动。是啊！诚实是一种良好的品行，但是，在现实生活中，很多情况下我们必须学会撒谎。适当的时候，我们要说一些善意的谎言。一些善意的谎言能让我们的以及爱我们的和我们爱的人生活的更好。
	时间：2007/12/12 13:20:00

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	生活需要善意的谎言字体大小：大中小艾泓发表于 2007-12-11 20:50　评论4条　阅读40次　生活需要善意的谎言题记：诚实是一种良好的品行，但是，在现实生活中，很多情况下我们必须学会撒谎。适当的时候，我们要说一些善意的谎言。一些善意的谎言能让我们以及爱我们和我们爱的人生活得更美好。一则善意的谎言故事愿与大家共同分享。
	时间：2007/12/12 13:19:51

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	古诗名句记在心凝练文字陶冶情 .读写结合常耕耘万卷在心笔有神.
	时间：2007/12/8 20:17:43

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	//三秋莫问蝉，声远意绵绵。清露和愁醉，甘风朔九天。 //雾起碧云天，孤蓬两岸烟。吟风多白发，携酒上江船。 //携酒上江船，彤云翠黛边。徐风横笛短，吹柳曼生烟。 //吹柳曼生烟，春风若拂弦。草生花自笑，燕舞醉云天。 //燕舞醉云天，蜻蜓戏白莲。碧波浮人影，相对各有闲。 //相对各有闲，心事说无眠。流水常无意，山鸦总多言。 //山鸦总多言，孤鹜唳苍穹。日照烟霞紫，江天过晚风。 //江天过晚风, 雁字写秋空。雨笠芦花里，烟蓑一叶中。 //烟蓑一叶中，碧岫影长空。白鹭飞歌晚，可怜半塘红。 //可怜半塘红，荷影曲波风。欲遗芙蓉子，花舟度玉蓬。 //花舟度玉蓬, 湖月一钩弯。人约柳影里，春城夜未眠。 //春城夜未眠，对酒话缠绵。岁月同人老，相思白发边。 //相思白发边，好梦绿窗前。玉笛氤花影，芳心默默煎。 //芳心默默煎，愁绪记流年。同在明月下，为何手难牵。 //为何手难牵，相望江岸边。心念故园绿，梦中涉水还。 //梦中涉水还，醒觉远山寒。望月中秋夜，听风十月天。 //听风十月天，孤枕对愁眠。心随黄叶落，梦依白雪寒。 //梦依白雪寒，风傍翠山闲。松影浮阶石，月光满幽泉。 //月光满幽泉，香云空山涧。悠远琴萧行，如诉在松间。 //伴随松涛吟，清风空我心。泉水本无欲，何惧幽林深。 //月光满幽泉，鹤影渡空山。寂静琴声远，相随老树眠。 //相随老树眠，入梦玉魂牵。露送婵娟至，清空月正闲。 //清空月正闲，光景一时鲜。桂阙香风送，琼花玉树边。 //琼花玉树边，佳丽若天仙。万种风情影，相思到暮年。 //相思到暮年，归雁度关山。冷月犹堪望，秋窗霜叶闲。 //秋窗霜叶闲，寂廖清灯前。芳菲期重聚，花径落红怜。 //花径落红怜，长河动冷泉。远归千里客，故里雨连天。 //故里雨连天，红消绿已残。秋来枫叶落，处处是寒烟。 //处处是寒烟，斜阳半落山。流霞题雁字，海浪没沙滩。 //海浪没沙滩，轻舟载月还。短棹渔歌里，共吟相见欢。 //共吟相见欢，独看月半弯。岁月催人老，悠悠忆旧年。 //悠悠忆旧年，落落理兰弦。池边冰砚冷，纸上墨痕寒。 //纸上墨痕寒，水中孤月冷。菊摇唤风吟，秋来愁满楼。 //秋来愁满楼，霜叶寄寒枝。明月不曾照，纱灯孤影迟。（换韵了） //纱灯孤影迟，碧柳弄波轻。可爱千般绿，露花别样凝。
	时间：2007/12/6 13:57:32

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	寄怀 //花絮等闲传，逝水赴东南。荡荡一叶舟，天涯明月帆。 //天涯明月帆，带雨未知还。秋来愁为客，家山桂影寒。 //家山桂影寒，玉露吻香衫。断袖唯情浅，西窗梦一帘。 //西窗梦一帘，三五月空圆。矢志残缺美，无虞桂影寒? //无虞桂影寒，宿雨暗香残。寂旅三更梦，家乡一夜还。 //家乡一夜还, 老父笑灯前。万里思桑梓，相逢却泫然！ //相逢却泫然，对酒忆当年。欲逞平生志，青丝暮雪颜。 //青丝暮雪颜, 枝老耐春寒。半世多磨宕，笑听风雨禅。 //笑听风雨禅，街市隐新贤。因何依案叹，少酒觅诗难。 //少酒觅诗难, 清歌未尽欢。知君山水意，醉上钓鱼船。 //醉上钓鱼船，浮云流水畔。归雁纷纷过，相看两不厌。 //两相不厌看，夜月黛山寒。一岸渔家火，长桅向暮滩。 //长桅向暮滩，闲钓细风寒。踏月循归晚，孤舟倚黛峦。 //长桅向暮滩，高处莫凭栏。望尽千秋水，东流何日还。 //东流何日还，此去意偏怜。践约因前誓，迢迢数万年。 //东流何日还, 逝者若斯川。我来天地短，莫停逆水帆。 //孤舟倚黛峦，浪里晓星寒。残梦忆慈母，临风老鬓班。 //临风老鬓斑，卮酒醉红颜。漫落黄花雨，开轩洗墨山。 //开轩洗墨山，重彩绘田园。弃酒邀菊饮，花开爱半妍。 //开轩洗墨山，云落草窗前。临案题红叶，霜心托杜鹃。 //霜心托杜鹃, 寄恨雨缠绵。聚散都成梦，多情莫怨天。 //多情莫怨天，依水采红莲。露冷侵馨蕊，轻舟玉影前。 //轻舟玉影前，碧水渡红颜。身去天涯外，情留岁月间。 //情留岁月间，寄愿月长圆。四季曾听雨，三秋莫问蝉。 //轻舟玉影前，好月映娇颜。由来才子梦，半为靓女牵。 //半为靓女牵，韶光付水涟。江花红瑟瑟，雾起碧云天。
	时间：2007/12/6 13:57:24

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	春天的色彩鲁敏　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。　　春天的雨是连绵的、柔润的、它滋润大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们汇成了小河。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说的多么好啊！但又何止是“绿”？　　春天的天空怎么也是五颜六色的？使人眼花缭乱？啊，那是小朋友们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒地自如地飘舞着，飞升着，多么令人心旷神怡的景象啊！　　但是，如果你仔细审视，你会发现悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁会有好心境？可是，你不妨剥去小草枯黄的冬衣，嘿里面却是绿的！　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春！”瞧，那一朵朵婀娜多姿的花，白的像云；红的似火；黄的似金……美极了！　　春天，我爱你！
	时间：2007/12/6 13:54:28

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	春天的小草薛励月春天,是人们播种希望的季节。这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。春天回到了人间，万物复苏，大地一派生机。小草也偷偷地钻出来，一下子铺满了原野。举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，享受着春姑娘的爱抚。　　当又一天清晨，太阳从耀眼的东方升起时，大自然的一切都是那么快活。小草是那么的雄赳赳，气昂昂，晶莹的露珠在它的头上哧溜而下，像在坐滑滑梯，身旁的花姐姐看着调皮的露珠，神气的小草，绽开了笑容。　　中午，人们都回家去了，原本欢乐的世界，一下子静了下来，虽然只有太阳公公陪伴着小草，很是孤单，但是小草们又想出一个好主意来：晒日光浴。迎着耀眼的太阳，柔软地躺在土地上，那种感觉太爽了！　　夜晚，天已经黑了。太阳公公向他们挥了挥手，而月亮阿姨，用笑容迎接了它们，小草们高兴极了，努力地摇摆着身躯，月亮阿姨唱着摇篮曲，伴着皎洁的月光，小家伙们香甜地进入了梦乡，但它们还在思索着：听说月亮上有个嫦娥姐姐，如果她从月亮上摔了下来，那可怎么办…… 　　春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。正如大诗人朱熹说得那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我们身边的春不正是这样五彩缤纷吗？　　一年之季在于春！春是温暖的，是嫩绿的，像是一幅山水画，无数种色彩融入其中。　　让我们记住这美好的春天吧！
	时间：2007/12/6 13:54:14

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	淘气的风弟弟高奇歌春天来了，我们的报春使者——风弟弟也回来了。大清早，门外“扑啪”、“扑啪”地响着，咦，是谁在敲门呀？赶紧起来去开门，“呼啦啦”地一声，哟，原来是淘气的风弟弟来了。这顽皮鬼轻轻吻着我的脸，悄悄牵着我的手，撩起我的衣角，吹散了我的头发，头发丝儿挠在我的耳后，痒痒的。唉，唉，干什么？快停下来，痒死我了。可风弟弟才不管。蹿到我房里，扑到写字台，“呼”地翻开我的书，又吹跑了我的画。我着急了，心想，可不能再让风弟弟捣乱了，赶快把他引出去。我叫着风弟弟，说要跟他玩捉迷藏。一年不见，风弟弟武艺见涨，学会了隐身术。可是风弟弟太顽皮，虽然隐了身，但是还是留下了破绽，风弟弟摇动着大树，见我一来，又扑到草地上，吹开了嫩草，哈我找到你了。风弟弟又去别处报春了。他拂过田野，还不忘抓把枯草，一路唱起了歌谣，“呼啦啦，呼呼啦啦，春天来啦，小草们快发芽，果树儿快开花。喂、喂、喂，大地公公，您醒醒，您醒醒，春天来啦！” 风弟弟见大地公公还没醒，掀起了大地公公的枯叶被子，开始挠大地公公的身体，“哈哈哈”大地公公终于醒了。风弟弟来到一片参天的大树旁，见树爷爷们穿着云，裹着雾，还在沉沉入睡，冲上前喊到：“树爷爷，树爷爷，您们别懒了，我帮您们脱下袍，您们该醒了！”呼啦啦，呼啦啦，他撕扯着云，扒开了雾，把阳光照在树爷爷们的脸上，把树爷爷叫醒了。风弟弟来到湖边，见湖水静静的，就吹开了波浪，掀起了大被子，轻轻地抚摸着湖水里生物的头，把他们叫醒了。树爷爷们醒了，小动物们笑了，田野乐了。小草探出了小脑袋，果树们张开了一个个灿烂的笑脸，小鱼儿蹦出了水面，炊烟扭动着身子，跳起了欢快的舞蹈，风弟弟，你好！噢！淘气的风弟弟。噢！可爱的风弟弟。噢！欢乐的风弟弟。呼啦啦，呼啦啦，你天真、活泼、不知疲倦地为大自然报春，撞开了我的心灵，让我也想和你一起去唤醒万物，催开百花，当一回报春的使者。
	时间：2007/12/6 13:53:57

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	在指尖上舞动的春天　　　　　　　　　　　　　　　　　姚欣怡　　春天，像一个美丽的少女，带着微笑，向我们走来。当我们正感受她微笑的魅力之时，她悄悄地离开了我们，却留下了一片梦幻般的世界：蓝蓝的天空，白白的云彩，绿绿的草叶，五彩的花儿，还有清澈的小溪。　　在今天这个阳光明媚的早晨，我决定用指尖去感受春天。于是，我带着“感应系统”出发了！首先，我来感受春天的风。当春风吹起的时候，我把指尖伸出来，来感觉春风的模样。温暖的春风，它轻轻的吹来，带了一些太阳光的余热，感觉不冷也不热，有一种微妙的感觉。我想，这应该是春之风的特点吧！　　随后，我来到一条小溪旁。我把手指尖伸出来，叉入溪水之中，我感觉溪水冰冰的，凉凉的，好清爽，好舒服。这条溪水好像在哼着小曲，“叮叮咚咚”，好不快乐。我想，这应该是春之溪水的特点吧！　　接着，我走进了花园。那一朵朵争芳斗艳的花儿把我团团围起来，使我不能自拔。我把手指尖伸出来，触摸着各种各样的花的花瓣。这些花的花瓣摸起来都是软软的，柔柔的。我用鼻子闻了闻，哇！好香啊。漫游在花涛香海中的我，此时在想，这应该是春之花的特点吧！　　然后，我又用手指尖摸了摸无私奉献者——绿叶。我的手指尖在绿叶上跳着舞，感觉滑滑的，像大了一层蜡似的；感觉脆脆的，像被油炸了一般。我看着这些可爱的绿叶，他们还在努力的衬托着那些艳丽的花儿。此时此刻，我在想，这应该是春之叶的特点吧！　　今天，我满载而归。我的手指尖上沾满了一种莫名的香气。我想，这一定是春天的气息，我爱春天的气息！
	时间：2007/12/6 13:53:39

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	三位一体，教师的成功之路　　　　　　　　　　　　　　文／网上隐者教师都有一个选择问题。不仅是社会选自己，而且也是自己主动选工作。古人说过，择业不可不慎，这是不可忽略的终身大事之一。从择业开始，再到精业、敬业，这是一个长期的过程。首先是能否安心教书育人，这起码是个职业兴趣的问题；接着是能否德才兼备，这是个专业水平问题；最后是能否走向出类拔萃，这就涉及事业追求的问题。这三个方面，既是三个内容，又是三个台阶；既是三个尺度，又是三个目标。如果三方面形成了三位一体，教师成功指日可待。安心于教，有志于教，这是教师价值取向中基础的东西。既来之，则安之；这不过是最普通的立足本职；而愿得天下英才而教育之，则是古人的一种愿望。但在教育普及之后，仅仅追求对英才的教育，已经是一种带局限的观念了。老祖宗孔夫子说的有教无类，虽然当年也有人说，需要“束脩”，这说明教是有门槛的；但现在取消农村义务教育学费后，有教无类在全社会应该是有了实践的充分前提。从职业的角度，虽然有人叫苦于“为人师表”的要求，感到道德压力特别大，但我们看到教育是一方净土时，我们还是为教师起到的作用自豪。教，本身就应该是教书与育人两个方面，应该是人类的理想与文明两个方面。如果教师忽略其中任何一点，教师都会妨碍学生的成才，也会妨碍教师取得自身的成就。不仅安心于教，而且教之有方、教之有道，这就是教师应有的专业水平，也是取得成就的专业前提。要取得成就，那种肚里无货肯定是办不到的，而虽肚里有货但口头无彩也是不行的，甚至有了肚里的口头的而没有踏实的行动照样是不行的。言传身教，身教重于言教，学生也是从这两个方面接受老师的教育。所以，德才兼备、言行一致是教师专业能力实施的基础，是专业能力施展的前提。因此，教师的专业学习，确实是学无止境的海洋。名家之所以教出更好的学生，所谓师高弟子强，实际就是信其师、敬其道的表现，出现了教育中的良性循环。老师的起步阶段，虽然开头困难多一些，但只要坚持，学生的成就与自身的成就一定会相辅相成。而有些人到中年甚至老年的老师，如果以前没全身心投入，现在也如同起步阶段；始终离不开专业能力的问题。三百六十行，行行出状元。状元无疑是事业追求的一种表现。但状元毕竟不是能遍地开花的普及物，多数人都不可能奢望当上状元。这里，一流之志应该是永恒的追求。换句话说，事业追求好比是前几年说得最多的“情商”。智商不过是基础，情商才成为成功的关键。没有事业追求，所有的善良愿望都是空中楼阁、所有的良好技能都是英雄无用武之地。事业心决定了一个人胜不骄、败不馁的精神，决定了不动摇、不后退的决心，也决定了把自己全部才华奉献给学生、奉献给教育的行动。只要耐得住默默无闻的耕耘，就迟早会创出一流的成绩。而且，事业的追求本身就是源于对学生的一片爱心，爱心是急不得的。这恰是情商的重要内容。教师就应该这样。升华自己、开拓未来。就这三个方面来说，职业涉及社会分工、一种社会责任，而专业则更落实为一种技能、一种实力，事业更是教师的灵魂、教师的生命。教师的天职就是为人师表、就是言传身教。只有具备了这三个方面，我们才可能做名副其实的教育工作者。三位一体，本身就是密不可分的。而且，有这三者的统一，才会有得心应手的教育，才会有我们期待的未来。
	时间：2007/12/6 13:53:04

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	教师的教、学、研问题　　　　　　　　　　　　　　　　文／网上隐者教学研应是教学工作的一个整体。陶行之先生曾经说过“教学做”的统一。他说的教，是教师教的活动；他说的学，是学生学的过程；他说的做，是教学与生活相结合。也就是说，教育就是生活。那是一个很高的境界，把教育与整个生命结合在一起。我这里说的教学研，取法于陶先生的教学做，不过又包含有自身的内容。过去在讲教师的发展时，主要是职业发展与专业发展；我想，我们应该把职业、专业、事业结合在一起。教，不外是教师的日常活动。跨出这种常规性思维限制，我们的教，首先是一种职业。这个职业与各行各业一样，都涉及职业道德。教师的职业道德，一条底线，应该就是不可误人子弟。进入教师这个门槛，免不了要受教师职业道德的约束。“师者，所以传道授业解惑也”，这是教师的职业工作，自然也构成了教师的职业实践。与人为善、诲人不倦、以人为本，应该是教师的职业要求。不妨说，职业要求教师有教无类，要求教师爱生如子。教要教得一丝不苟，教得如坐春风，教得青出于蓝而胜于蓝。这是教师的职业特征。学，这里不是指学生的学，而是与教学相长有关的老师的学，也就是老师学到的专业水平、专业能力。当然，不光教师，各行各业所涉专业都有个学的问题。作为教师的学，更是须臾离不得，不学就会失去专业能力。所谓肚里是否有货，这是教师资格的前提之一。教师到岗之前，肯定涉及大学阶段的专业学习。不过，大学知识，有个说法是几年就老化了，更不消说如果大学知识没有学好，是难以具备教师的专业能力的。在大学专业学习基础上，还有岗位学习问题。不仅是单位及上级部门组织的继续教育，而且还应该有自己的在职提高。比如，向老教师学、向专业书刊学、向专家学；作为老教师，同样也需实践与理论结合，研究新问题、适应新要求。研，这即前面教、学基础上不仅胜任愉快，而且精益求精，这即教师的事业。三百六十行，行行出状元；每一种职业、每一种专业，只要争一流、有恒心，没有不出成果的。教师的事业心，就在于教师能够知难而上，把探索问题、解决问题作为自己的天职。教师的精益求精，不仅是知识之精、方法之精，而且还有理论之精。为了精益求精，必然借鉴百家之长，在此基础上取得突破，做到独树一帜。教育，不光是停留在书本，还要让书本变成现实；教师，不光是停留在现实，还要让现实变成理论－－教师的论文、论著，都是教师研的成果。过去有个观点，即成就来源于德、才、学、识。“教学研”与“德才学识”是互为表里的。职业涉及德与才的方面，学与识是专业方面，而德才学识结合起来，就是事业方面了。换言之，对老师而言，教是职业问题，学是专业问题，研是事业问题。如果把三方面结合起来，教师就当之无愧是一个教育家了。
	时间：2007/12/6 13:52:48

xinyifangfei	[无主题]
	欣赏读书读了许多年书，仍在书山的小径上攀越，最大的收获是什么呢，是一种精神的满足？是一种物质的厚重？都是？都不是？说不清也道不明，有时明明知道自己收获了什么，却一时又说不出究竟获了什么，我只觉得我的生命在一次次的读书中无限地延伸，一种力量一种潜流在向我发出呼唤。于是，本着用一只竹篮来盛装一腔不会冬眠的心事的执着，逐渐养成了读书成癖的习性。暗暗想来，在这神幻的大千世界里，能拥有这方纯净的天地，也许是一种收获吧。 “何以解忧，惟有读书”。的确，当你无所事事的时候，当你座立不安的时候，当你孤独寂寞的时候，只要一书在手，便会怡然自得，心情轻松，人生的一切大失大得大起大落荣辱成败都会瓦解冰释。宋代诗人尤袤说得好，“饥读之当肉，寒读之当裘，孤寂而读之当朋友，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。这形象地说明了读书其乐无穷的境界。清代将士铨说得更简明精练“至乐莫过读书”。从古至今，读书是不受时空局限的，或寒夜低吟，或白昼诵读，只要闲时展卷便会大有收益。清代梁同书说：“至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书。”小憩时，找一本好书，翻一篇好文章，细细咀嚼，慢慢品味，或喜笑颜开，或泪流满面，皆畅快淋漓。若有茶香作伴，更是其乐无穷。读书—品茶，我们不能不惊异二者在感觉上这样的相似，也就会明白中国茶文化为什么会在中国文学殿堂中独树一帜的哲理了。夜读是一种不拘小节的读书方式。不必正襟危坐，不必当心他人品头论足，卧也好，站也罢，关上窗，打开书，一杯茶，一支烟，想读则读，想止便止。或娓娓道来，或慷慨激昂，不必对亮在肩头的灯盏臆造一种朦胧的气氛，更不必去破坏小屋里一切和谐的韵味，就那么轻轻松松地将自己投入到文字的天地，任思绪飞扬，任神思遐想，创造一种新鲜恬淡的境界。“更深欹枕时听雨，夜静挑灯好读书”便是夜读的真实写照。刘向在《说苑》中说：“书犹药也，善读可医愚。”的确，多读一些书，特别是多读一些好书，它能使人明辨真善美假丑恶，使人们有所作为。我国许多伟人给我们留下了许多读书的格言。徐特立给王汉元的赠言中便有“有关国事书常读，无益身心事莫为”的佳句。郑燮亦鼓励好友景翁：“民于顺处皆成子，官到闲时更读书。”蔡元培在自撰中写到：“都有无做官意，惟有读书声”，表达了他不受官爵束缚，要在读书中求索的高贵品质。李苦禅的名联“鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书”，更是一针见血地说明了读书的重要性。人的一生，总是要遇到许多磕磕碰碰的事情的，但只要多读一些好书，风雨交加的黑夜便不会锢住你的心灵，路的前头，总会有黎明在等待，总会有阳光照进来。同万物皆是佛万物皆有道一样，万物皆可读，万物皆是书。柴米油盐是书，芒种霜降是书，风花雪月是书，荣辱兴衰是书，我们生存的社会生活的时代更是一本厚重的大百科全书，都等待着我们去破译，都等待着我们去阅读。郭沫若说得好：“韬略终须建新国，奋发还得读良书。” 读书是很辛苦的，不下苦功夫，就读不懂书的内涵。清代学者阮元于是告诫人们：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。”读书又是很快乐的，王文志便有“得好友来如对月，有奇书读胜看花”的感慨。孙文亦有“甘面壁读十年书”的格言。读过许多书以后，最难做到的恐怕是“与肝胆人共事，无字句处读书”（周恩来）的了。“从无字句处读书”，这是读书的最高境界，在现实生活中，有字有句的好书都没有多少人读了，“从无字句处读书”的人又会有多少呢？为此，怎能不使人们想起伟人周恩来给我们留下的许多教诲。在如今商海沉浮，人事纷繁的社会里，真正具有“读书为做事，不是为做官”（李大钊）的人恐怕就很少了；“烧叶读书无苦声”（清•;;朱奇）的学子们就更是少之又少了；什么“自费”、“买读”之风刮得读书的路途一片迷朦。在心痛之余，我依然欣赏这样一幅名联：云朵大隐藏于海，且伴清贫读我书。
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